کودک در مهدکودک بیشترین زمان را با مربیان و تسهیلگران می‌گذراند. یک مربی و تسهیلگر خوب کودک، شناخت کافی از کودکان داشته و از لحاظ دانش و تجربه کار با کودک غنی است. برقراری ارتباط صحیح و راحت با کودکان، احترام گذاشتن به خواسته‌های کودکان و منحصر به فرد بودن آنها، فراهم کردن شرایطی در راستای تجربیات متنوع و توانمندسازی کودکان نیز از ویژگی‌های یک تسهیلگر و مربی خوب به شمار میروند. مربیان و تسهیلگران به همراه کودکان، انرژی فضای بازی کودکان را شکل می‌دهند و اگر کودکان با مربیان و تسهیلگرانی پرانرژی، پرانگیزه و باحوصله در ارتباط باشند، انرژی خوبی از آنها دریافت خواهند کرد.
برنامه آموزشی مهدکودک شامل برنامه هایی همچون زمان خوردن میان وعده، زنگ تفریح وفعالیت های گروهی و فردی به علاوه فعالیت هایی است که ما به صورت سنتی آنها را «آموزشی»می دانیم. مهدکودک هایی که از نظر رشدی برای کودکان مناسب هستند رشد عزت نفس، هویت فرهنگی، استقلال و نقاط قوت فردی کودکان را تقویت میکند. کودکان در مهدکودک از طریق حمایت گرم و بزرگسالان دلسوز می توانند کنترل رفتار خود را رشد دهند. در این مرحله، کودکان مشتاق به یادگیری و بسیار کنجکاو هستند. مربیان با به وجود آوردن پیش زمینه ای قوی در آموزش و رشد کودکان می توانند به بهترین شکل کودکان را در رشد فیزیکی، هیجانی و هوشی شان یاری دهند.
کلاس های مهدکودک خوب متفاوت است و برنامه آموزشی بر طبق علایق و پیش زمینه های کودکان، متفاوت خواهد بود. اما تمام کلا س های که برای کودکان از نظر تکاملی متناسب هستند یک وجه اش تراک دارند؛
تمرکز بر روی رشد کودک به عنوان یک کل خواهد بود.
چشم کودکان و والدین آنها به مهدکودک است.آنها احساس امنیت می کنند که کودکان خود را درآنجا رها می کنند؛ کودکان خوشحال هستند و مدام گریه نمی کنند یا مریض نمی شوند.
مزایای مهدکودکوالدین علاوه‌بر برآوردن نیازهای جسمانی کودکان خود باید به نیازهای روانی کودکانشان نیر توجه کنند، زیرا این نیازها تنها در کنار پدر و مادر برآورده نمی شوند. با اینکه مادران می توانند در محیط خانه تا حدودی با ایجاد سرگرمی های مناسب برای کودکان به رشد شناختی آنها کمک کنند اما این کافی نیست. کودکان از سن ۳ سالگی کنجکاوتر می شوند و محیط اطراف خودشان را جستجو می کنند.
بازی با دیگر همسالان و گذراندن وقت با آنها از سرگرمی های خوب در این سنین است که هم برای کودکان لذت بخش است و هم جز ضروریات رشد شناختی کودک است.
مربی مهدکودک باید کاملاً از نظر روانی سالم باشد ، و واحدهای درسی دانشگاهی در زمینه ی روانشناسی عمومی ، روانشناسی رشد و رواشناسی کودک را گذرانده باشد. کودکان به شدت رفتار مربی خود را تقلید می کنند مثلاً اگر یک مربی داخل کلاس با صدای خیلی بلند صحبت کند ، احتمالاً آرام کردن کودکان کار دشواری خواهد بود.
در مهد کودک استاندارد و خوب ، از خوردن تنقلات جلوگیری می شود و برای میان وعده ی کودکان از مواد غذایی مقوی نظیر شیر و خرما ، شیر و عسل ، نان ، گردو ، پنیر و انواع میوه استفاده می گردد.